Ich freue mich sehr, ankündigen zu können, dass WhimsyLabs im Januar 2026 wieder zur Bett UK zurückkehrt! Nach unserer fantastischen Erfahrung auf der Bett 2025, wo wir eine Auszeichnung vom Kids Judge Bett Award erhielten, kehren wir zum ExCel London zurück, um zu zeigen, woran wir gearbeitet haben! Dieses Mal sind wir in der Startup Zone am Stand FS10 im South Stand, und ich kann es kaum erwarten, Pädagogen, Schüler und Mitinnovatoren zu treffen, die unsere Leidenschaft für die Transformation der MINT-Bildung teilen.
Warum die Bett 2026 für uns wichtig ist
Die Bett ist das globale Epizentrum der EdTech-Innovation und bringt über 30.000 Pädagogen und 800 Aussteller aus mehr als 130 Ländern zusammen. Für ein kleines Team wie unseres mit Sitz in Edinburgh stellt die Bett eine außergewöhnliche Gelegenheit dar, mit Pädagogen in Kontakt zu treten, die aktiv nach Lösungen für die Herausforderungen suchen, denen wir uns verschrieben haben.
Die letztjährige Bett war transformativ für WhimsyLabs. Wir trafen Lehrer, die nach der Pandemie mit dem Laborzugang zu kämpfen hatten, Schulleiter, die versuchten, Nachhaltigkeitsverpflichtungen mit praxisorientierter naturwissenschaftlicher Bildung in Einklang zu bringen, und Schüler, die auflebten, als sie erkannten, dass sie echte Experimente in unserer virtuellen Umgebung durchführen konnten. Diese Gespräche bestätigten alles, woran wir gearbeitet haben, und inspirierten uns, unsere Plattform noch weiter voranzutreiben.
Folgen Sie dem animierten Pfad, um unseren Stand FS10 in der South Stand Startup Zone zu finden – wir haben Live-Demos und praktische Erfahrungen für Sie bereit.
Was wir dieses Jahr präsentieren
Seit der Bett 2025 haben wir unsere Plattform basierend auf dem Feedback der Pädagogen und Schüler, mit denen wir zusammenarbeiten, kontinuierlich verbessert. Auf der Bett 2026 können Sie aus erster Hand erleben, was WhimsyLabs von herkömmlichen virtuellen Laborsimulationen unterscheidet. Wie im letzten Jahr haben wir eine vollständige Sandbox-Umgebung mitgebracht, in der echte Entdeckungen stattfinden, aber dieses Mal präsentieren wir eine ganze Reihe verschiedener Experimente aus Chemie, Biologie und Physik!
Unser „Physikalität-zuerst"-Ansatz bedeutet, dass Sie beim Interagieren mit unserem virtuellen Labor dasselbe Muskelgedächtnis und dieselbe Verfahrenskompetenz entwickeln, die Sie in einem physischen Labor erwerben würden. Forschung zeigt konsistent, dass verkörpertes Lernen – bei dem physische Handlungen mit kognitiven Prozessen integriert werden – die Retention und das Verständnis in der naturwissenschaftlichen Bildung erheblich verbessert. An unserem Stand werden Sie sofort verstehen, was dies in der Praxis bedeutet.
Wir werden auch unsere plattformübergreifende Kompatibilität demonstrieren. Egal, ob Sie VR-Headsets, Laptops oder Chromebooks verwenden, WhimsyLabs bietet ein nahtloses Erlebnis, das für Ihre Hardware optimiert ist. Diese Flexibilität ist entscheidend für Schulen mit vielfältigen Technologie-Ökosystemen und stellt sicher, dass alle Schüler Zugang zu hochwertigen Laborerfahrungen haben, unabhängig von den ihnen zur Verfügung stehenden Geräten. Probieren Sie die Desktop/Chromebooks-Version der Software aus und sehen Sie, wie sie das Lernerlebnis Ihrer Schüler transformiert, ohne Kompromisse bei Interaktivität oder Immersion.
Innovationen, die wir gerne demonstrieren
Wir werden mehrere Funktionen präsentieren, auf die ich besonders stolz bin, einschließlich unserer erweiterten Bewertungsfähigkeiten. Eine der größten Herausforderungen für Pädagogen besteht darin, praktische Laborfähigkeiten auf authentische und skalierbare Weise zu bewerten. Traditionelle Laborberichte erfassen oft nicht die tatsächliche Kompetenz eines Schülers in Labortechniken.
Zusätzlich zu diesem Problem werden wissenschaftliche Prüfungen und Kursarbeiten zunehmend durch KI-Tools beeinflusst, die mit minimalem Aufwand seitens der Schüler textbasierte Berichte erstellen können. Um dies anzugehen, ermöglicht unsere Plattform den Schülern, ihre eigenen einzigartigen experimentellen Daten zu verwenden, die sie durch ihre eigenen Handlungen sammeln, was personalisierte Bewertungsfragen ermöglicht, die an ihre individuellen Ergebnisse gebunden sind. Dies bedeutet, dass keine zwei Schüler identische Fragen erhalten, wodurch die Plagiatsprobleme und das Problem beseitigt werden, dass Schüler ChatGPT verwenden, um ihre Laborberichte zu erstellen, die traditionelle Laborberichte plagen, während eine authentischere Bewertung des Verständnisses bereitgestellt wird. Durch die Abkehr von statischen „Antwortschlüsseln", die auf Websites wie Chegg zu finden sind, zwingen wir die Schüler, sich mit den Daten auseinanderzusetzen, die sie tatsächlich generiert haben, und ihre eigenen Schritte zu rechtfertigen, ihre eigenen Daten zu entrauschen und sinnvolle Schlussfolgerungen zu ziehen, was den gesamten Prozess authentischer und schwerer zu „betrügen" macht als traditionelle Multiple-Choice-Fragen. Wir haben festgestellt, dass Schüler, die „schummeln", effektiv die Handlungen ausführen, die ein Schüler, der nicht geschummelt hat, tun würde; indem sie nachschlagen, wie man das Experiment durchführt, Rauschen reduziert und ihre eigenen Daten analysiert, lernen sie das Material sowieso!
Unser automatisiertes Bewertungssystem hat sich ebenfalls erheblich weiterentwickelt. Lehrer sagen uns durchweg, dass das Korrigieren von Laborberichten eine ihrer zeitaufwändigsten Aufgaben ist, wobei einige bis zu 4-5 Stunden pro Woche allein für diese Aufgabe aufwenden. Unser System bewertet Labortechnik und experimentellen Ansatz in Echtzeit, bietet den Schülern sofortiges Feedback und spart Pädagogen durchschnittlich 3,5 Stunden pro Woche. Das ist Zeit, die Lehrer in den Unterricht statt in Verwaltungsaufgaben reinvestieren können.
Da unsere Simulation auf einer physikbasierten „Sandbox" und nicht auf einem starren Skript basiert, kann unsere KI den Prozess und nicht das Endergebnis bewerten. Dies bedeutet, dass wir nuancierte Aspekte der Technik bewerten können; hat der Schüler die Schleife korrekt sterilisiert? Haben sie zu schnell titriert? Die Handlungen, die Problemlösungsfähigkeiten und der einzigartige Ansatz des Schülers werden gemessen. Und wie Ihnen jeder Wissenschaftler sagen wird, sind Daten verrauscht. Unser System ist so konzipiert, dass es Hintergrundrauschen und Zufälligkeit aufweist, wie z. B. wechselnde Luftfeuchtigkeit, Temperatur, Kontamination, Lichtverhältnisse und andere Faktoren, wodurch es realistischer und schwerer zu „manipulieren" ist als traditionelle Multiple-Choice-Fragen.
Das vielleicht Aufregendste ist unser individueller Experimentbauer, der nächstes Jahr eingeführt wird und jetzt KI-Unterstützung für die Lehrplanausrichtung beinhaltet. Pädagogen können maßgeschneiderte Laborszenarien entwerfen, die ihren spezifischen Lehrplananforderungen entsprechen, egal ob sie GCSE-Chemie, IB-Biologie oder Advanced Placement Physics unterrichten. Die Flexibilität hier ist wirklich beispiellos; schauen Sie unbedingt vorbei und sehen Sie sich unsere Videodemonstration dieser neuen Funktion an!
Warum die Startup Zone für uns gemütlich ist
Wir haben uns speziell für die Ausstellung in der Startup Zone entschieden, weil sie repräsentiert, was wir sind: ein innovatives, agiles Team, das sich der Lösung realer Probleme auf kreative Weise verschrieben hat. Hier kommen Pädagogen hin, um die Zukunft der Bildungstechnologie zu entdecken, nicht nur inkrementelle Verbesserungen bestehender Lösungen. Es bietet uns auch Platz, um unsere VR-Ausrüstung aufzubauen und interaktivere Demos zu haben, als wir es in einem größeren, geschäftigeren Stand könnten.
In der Startup Zone zu sein bedeutet auch, dass wir bedeutungsvollere, tiefgreifendere Gespräche führen können. Wir versuchen nicht, Tausende von schnellen Verkäufen zu tätigen, wir möchten Ihre spezifischen Herausforderungen verstehen, demonstrieren, wie WhimsyLabs diese angeht, und herausfinden, ob wir die richtige Wahl für Ihre Einrichtung sind. Die intimere Atmosphäre der Startup Zone erleichtert genau diese Art von substanziellen Diskussionen. Sie ermöglicht es uns, stärkere Verbindungen zu Pädagogen aufzubauen, die ebenso leidenschaftlich daran interessiert sind, die MINT-Bildung zu verbessern wie wir, damit unsere ersten Nutzer, wenn wir unsere Plattform öffentlich starten, diejenigen sind, mit denen wir Beziehungen aufgebaut haben und deren Bedürfnisse wir tiefgehend verstehen.
Barrierefreiheit und Inklusivität im Kern
Ein Aspekt von WhimsyLabs, über den ich auf der Bett 2026 leidenschaftlich sprechen möchte, ist unser Engagement für Barrierefreiheit. Wir haben SEND-Kompatibilität und multisensorische Lernhilfen von Anfang an direkt in unsere Plattform integriert, nicht als nachträgliche Gedanken. Forschung zeigt, dass bis zu 15% der Schüler in der Regelschulbildung besondere pädagogische Bedürfnisse haben, und traditionelle Labore stellen für diese Lernenden oft erhebliche Barrieren dar.
Unsere virtuelle Umgebung ermöglicht anpassbare Geschwindigkeit, anpassbare sensorische Eingaben und flexible Interaktionsmodi, die sich an individuelle Schülerbedürfnisse anpassen. Schüler, die möglicherweise mit der sensorischen Überwältigung eines physischen Labors zu kämpfen haben – wie chemische Gerüche, Lärm, sozialer Druck oder potenzielle Gefahren – können in ihrem eigenen Tempo in einer Umgebung lernen, die sie kontrollieren. Es geht nicht darum, Standards zu senken; es geht darum, unnötige Lernbarrieren zu beseitigen und gleichzeitig wissenschaftliche Strenge aufrechtzuerhalten.
Nachhaltigkeit: Mehr als nur ein Schlagwort
Wir haben ausführlich über die Umweltvorteile virtueller Labore geschrieben, und dies wird ein Hauptfokus an unserem Bett 2026-Stand sein. Traditionelle naturwissenschaftliche Labore verbrauchen enorme Ressourcen; bis zu fünfmal mehr Energie und Wasser als typische Büroräume – und erzeugen erheblichen Plastikmüll durch Einwegverbrauchsmaterialien.
Da sich Schulen weltweit zu Kohlenstoffneutralitätszielen verpflichten, kämpfen viele damit, wie sie qualitativ hochwertige MINT-Bildung aufrechterhalten und gleichzeitig ihre Umweltauswirkungen reduzieren können. WhimsyLabs bietet eine konkrete Lösung: unbegrenzte Experimente mit null physischem Abfall, 98% Reduzierung des Energieverbrauchs im Vergleich zu traditionellen Laboren und keine laufenden Kosten für Verbrauchsmaterialien oder Entsorgung gefährlicher Abfälle. Auf der Bett haben wir detaillierte Auswirkungsberechnungen verfügbar, damit Sie genau sehen können, wie WhimsyLabs zu den Nachhaltigkeitszielen Ihrer Einrichtung beitragen könnte.
Was Sie am Stand FS10 erwarten können
Wenn Sie unseren Stand besuchen, finden Sie keinen polierten Verkaufsvortrag oder eine sorgfältig einstudierte Demonstration. Was Sie finden werden, sind ich und mein Team, die wirklich begeistert sind, Ihnen zu zeigen, was wir gebaut haben, und ehrlich zu besprechen, ob es zu Ihren Bedürfnissen passt. Wir haben beide Gerätetypen aufgebaut; VR-Headsets und einen Laptop, damit Sie unsere Plattform über verschiedene Modalitäten erleben und sehen können, wie sie auf der Hardware funktioniert, die Ihre Schule verwendet. Da wir den Zugriff auf VR oder Desktop nicht einschränken, können Sie die Plattform auf die Weise erleben, die Ihren Bedürfnissen am besten entspricht, genau so, wie Ihre Schüler es tun werden.
Sie können tatsächliche Experimente durchführen, nicht nur zusehen, wie jemand anderes sie durchführt. Chemikalien mischen und realistische Reaktionen beobachten. Physikexperimente aufbauen und Variablen in Echtzeit manipulieren. Virtuelle Präparate mit der richtigen Technik sezieren. Das Ziel ist, dass Sie viszerall verstehen, was unseren Ansatz anders macht; warum unsere Schüler berichten, dass sich WhimsyLabs wie ein echtes Labor anfühlt, auf eine Weise, wie es andere virtuelle Plattformen nicht tun, und warum wir diejenigen sind, die die Schülerwahl-Auszeichnungen für eine unterhaltsame und lehrreiche Plattform gewinnen.
Wir werden auch Fallstudien von Schulen haben, die derzeit WhimsyLabs verwenden, einschließlich Daten zu Lernergebnissen, Zeitersparnis für Lehrer und Schülerengagement-Metriken. Dies sind keine handverlesenen Erfolgsgeschichten – es sind ehrliche Bewertungen von Pädagogen, die unsere Plattform in ihren Unterricht integriert haben und sowohl über ihre Stärken als auch über Bereiche sprechen können, in denen wir uns noch verbessern.
Warum Sie uns besuchen sollten
Wenn Sie mit dem Laborzugang zu kämpfen haben, sei es aufgrund von Budgetbeschränkungen, Einrichtungseinschränkungen oder Sicherheitsbedenken, sollten Sie uns besuchen. Wenn Sie nach Möglichkeiten suchen, die MINT-Bildung inklusiver und für verschiedene Lernende zugänglicher zu machen, sollten Sie uns besuchen. Wenn Sie versuchen, Lehr-/Verwaltungsverpflichtungen mit praxisorientiertem naturwissenschaftlichem Unterricht in Einklang zu bringen, sollten Sie uns besuchen.
Aber selbst wenn keine dieser spezifischen Herausforderungen auf Sie zutrifft, würde ich Sie gerne treffen. Vielleicht sind Sie einfach neugierig, wohin EdTech führt, oder Sie möchten verstehen, wie virtuelle Realität in der Bildung jenseits von Spielen und Unterhaltung angewendet wird. Vielleicht sind Sie ein Schüler oder Pädagoge mit Ideen darüber, was virtuelle Labore tun sollten, was sie derzeit nicht tun. Jedes Gespräch ist wertvoll für uns; sie helfen uns zu verstehen, worauf wir unsere Entwicklungsbemühungen konzentrieren sollten, und stellen sicher, dass wir echte Probleme lösen, nicht eingebildete.
Jenseits der Ausstellungsfläche
Bei der Bett geht es um mehr als nur das, was in den Ausstellungshallen passiert. Es geht um die Gespräche während der Kaffeepausen, die Verbindungen, die beim Anstehen für Demonstrationen entstehen, die Ideen, die entstehen, wenn Pädagogen aus verschiedenen Kontexten ihre Erfahrungen teilen. Ich hoffe, viele dieser informellen Diskussionen während der Veranstaltung zu führen.
Wenn Sie eine bestimmte Zeit vereinbaren möchten, um uns zu treffen, oder wenn Sie bestimmte Fragen haben, auf die wir uns vorbereiten sollen, melden Sie sich bitte im Voraus. Wir nehmen uns gerne Zeit für tiefergehende Diskussionen über Implementierung, Lehrplanintegration, technische Anforderungen oder alles andere, das für Ihren Entscheidungsprozess wichtig ist. Sie können uns unter [email protected] kontaktieren.
Wir hoffen, Sie am Stand FS10 vom 21. bis 23. Januar 2026 zu sehen. Bringen Sie Ihre Neugier, Ihre Fragen und Ihre Leidenschaft für MINT-Bildung mit. Wir bringen unsere mit, zusammen mit einigen wirklich aufregenden Technologien, die Sie lieben werden.